La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Nancy Mazari
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la cultura de paz y su importancia en la sociedad.
Objetivo: Comprender la importancia de la cultura de paz y su relación con el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.


Fases:
Inicio:



  • Presentar a los alumnos el tema de la clase y su relevancia en la vida cotidiana.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por cultura de paz.


Desarrollo:



  • Proyectar un video sobre la cultura de paz y sus beneficios.

  • Realizar una lectura guiada sobre los principios de la cultura de paz.

  • Realizar una dinámica de grupo donde los alumnos compartan experiencias en las que hayan vivido situaciones de paz.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de la cultura de paz en la convivencia diaria.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar situaciones cotidianas en las que se pueda aplicar la cultura de paz.


Sesión 2:
Tema: Aplicación de la cultura de paz en contextos presenciales.
Objetivo: Analizar las situaciones cotidianas en las que se puede aplicar la cultura de paz y reflexionar sobre la importancia del respeto a la dignidad y la diversidad.


Fases:
Inicio:



  • Revisar la tarea asignada en la sesión anterior y compartir las situaciones cotidianas encontradas por los alumnos.

  • Reflexionar sobre las dificultades y beneficios de aplicar la cultura de paz en diferentes contextos.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad de role-playing donde los alumnos representen situaciones conflictivas y propongan soluciones basadas en la cultura de paz.

  • Analizar en grupo