Entrevistas a personas de la comunidad para obtener información y conocimientos sobre diferentes temas.

Adilene García
Ubicación curricular
Contenido Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Entrevista a personas de la comunidad, o externas, con conocimiento sobre el tema y con propósitos y preguntas definidos previamente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Clase: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas


Tema: Entrevistas a personas de la comunidad para obtener información y conocimientos sobre diferentes temas.


Objetivo (PDA): Los alumnos realizarán entrevistas a personas de la comunidad o externas a la escuela, con conocimiento sobre un tema específico y con propósitos y preguntas previamente definidos.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto y del objetivo de la clase.

  • Explicación de la importancia de las entrevistas en la investigación y adquisición de conocimientos.

  • Introducción al tema de prevención de riesgos en la escuela.

  • Identificación y discusión de posibles personas de la comunidad para entrevistar (bomberos, policías, médicos, etc.).

  • Elaboración de un listado de preguntas para la entrevista.


Sesión 2:



  • Revisión y modificación de las preguntas elaboradas en la sesión anterior.

  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Explicación de la importancia de tener un propósito claro para la entrevista.

  • Elección de una persona de la comunidad para entrevistar y definición del propósito de la entrevista.

  • Práctica de técnicas de entrevista.


Sesión 3:



  • Repaso de las técnicas de entrevista aprendidas en la sesión anterior.

  • Realización de la entrevista a la persona de la comunidad elegida.

  • Toma de apuntes y registro de la información obtenida durante la entrevista.


Sesión 4:



  • Organización de los grupos para compartir la información obtenida en las entrevistas.

  • Elaboración de un informe o presentación sobre el tema investigado.

  • Integración de la información obtenida en la investigación con el