Evaluación de sistemas tecnológicos en el contexto de la falta de agua potable en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos en el contexto de la falta de agua potable en la comunidad.

Objetivo (PDA): Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la sesión.
   
   
   • Recapitulación del tema anterior y su relación con la problemática de la comunidad.
   
   
   • Actividades de motivación, como videos, imágenes o testimonios relacionados con la falta de agua potable.
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Introducción a los sistemas tecnológicos relacionados con el suministro de agua potable.
   
   
   • Investigación sobre sistemas existentes en la comunidad y su estado actual.
   
   
   • Análisis de ventajas y desventajas de los sistemas tecnológicos actuales.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Análisis de diferentes sistemas de filtración y purificación de agua.
   
   
   • Investigación sobre las características, costos y mantenimiento de cada sistema.
   
   
   • Debate sobre qué sistema sería el más factible y sostenible para implementar en la comunidad.
   
   
   
   

   Sesión 3:

   
   
   
   
   • Diseño de un plan de evaluación interna del sistema tecnológico seleccionado.
   
   
   • Definición de los indicadores de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad a evaluar.
   
   
   • Elaboración de un protocolo de evaluación y registro de datos.
   
   
   
   

   Sesión 4:

   
   
   
   
   • Aplicación del plan de evaluación interna en un sistema tecnológico existente en la comunidad.
   
   
   • Análisis de los resultados obtenidos y reflexión sobre posibles mejoras o ajustes necesarios.
   
   
   • Identific