Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinaria: Atender al problema del poco dominio en las habilidades básicas (lectura, escritura y operaciones básicas).

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes y objetos de épocas pasadas para despertar la curiosidad de los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación de las habilidades básicas a trabajar en la clase de Historia.


• Presentación del problema: Poco dominio en las habilidades básicas y su influencia en el aprendizaje de la historia.


• División de los alumnos en grupos y asignación de roles.

Cierre:

• Planteamiento de preguntas generadoras relacionadas con el poblamiento original de América.


• Reflexión en grupo sobre las preguntas planteadas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de las teorías que explican el poblamiento original de América.


• Actividad de lectura y análisis de textos relacionados con las teorías.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para investigar y recopilar información sobre las teorías y sus argumentos.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre las teorías del poblamiento de América.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.


• Discusión y debate sobre las teorías presentadas.

Sesión 3:
Inicio: