Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Objetivo: El alumno leerá y escuchará poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto


• Explicar la importancia de la lectura y la escritura en el aprendizaje


• Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus gustos e intereses literarios


• Pedir a los alumnos que traigan poemas, canciones o juegos de palabras que les gusten

Sesión 2:

• Organizar un círculo de lectura, en el cual los alumnos compartirán los poemas, canciones y juegos de palabras que trajeron


• Comentar y analizar en grupo las características de las obras literarias presentadas


• Fomentar la participación de los alumnos y la expresión de sus opiniones

Sesión 3:

• Introducir el concepto de creación literaria


• Presentar diferentes ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras para inspirar a los alumnos


• Realizar una actividad en la que los alumnos creen sus propias obras literarias, ya sea individualmente o en grupos pequeños


• Brindar apoyo y retroalimentación constante durante el proceso de creación

Sesión 4:

• Organizar una exposición o recital de las obras literarias creadas por los alumnos


• Invitar a otros grupos o a la comunidad escolar a presenciar la exposición o el recital


• Fomentar la participación de los alumnos en la presentación de sus obras y en la apreciación de las obras de sus compañeros

Sesión 5:

• Reflexionar en grupo sobre la experiencia de crear y presentar las obra