Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Reconocimiento de los textos literarios que influyen en una sociedad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Planteamiento del objetivo: Elaborar un ensayo sobre un tema de su elección, utilizando un género literario.


• Contextualización del impacto de los textos literarios en la sociedad.

Desarrollo:

• Actividad de exploración: Los alumnos leerán fragmentos de diferentes textos literarios y discutirán en grupos pequeños sobre la influencia que estos textos pueden tener en la sociedad.


• Reflexión en grupo: Los alumnos compartirán sus reflexiones y conclusiones sobre la influencia de los textos literarios.

Cierre:

• Tarea: Los alumnos deberán seleccionar un género literario de su preferencia y elegir un tema que les interese para desarrollar un ensayo.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo: Elaborar un ensayo utilizando un género literario.


• Presentación de ejemplos de ensayos elaborados por escritores reconocidos.

Desarrollo:

• Taller de escritura: Los alumnos comenzarán a desarrollar su ensayo, tomando en cuenta el género literario elegido y el tema seleccionado.


• Monitoreo y retroalimentación individual: El profesor revisar