Estilos de vida activos y saludables

JOSE RAUL VALENTIN MARTIN
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables


Nivel: Primaria 5º


Objetivo (PDA): Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: La falta de actividad física y sus consecuencias en la salud de los estudiantes.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 min): Introducción al tema y concientización sobre la importancia de un estilo de vida activo.



  • Presentar el tema a través de una lluvia de ideas sobre las actividades físicas que los estudiantes practican dentro y fuera de la escuela.

  • Realizar una breve lectura o video sobre la importancia de un estilo de vida activo y sus beneficios para la salud.

  • Realizar una actividad grupal donde los estudiantes identifiquen actividades que pueden realizar dentro y fuera de la escuela, enfocadas en desarrollar un estilo de vida activo.

  • Reflexionar en grupo sobre las actividades propuestas y cómo pueden implementarlas en su vida diaria.


Sesión 2 (45 min): Investigación sobre actividades físicas y su impacto en la salud.



  • Dividir a los estudiantes en grupos para investigar diferentes actividades físicas y cómo estas contribuyen a mantener un estilo de vida activo y saludable.

  • Cada grupo deberá recolectar información sobre los beneficios de la actividad, cómo se practica, equipos necesarios, y si es accesible para todos.

  • Realizar un debate entre los grupos para intercambiar y discutir la información recopilada.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de realizar actividades físicas variadas y adaptadas a cada persona.


Sesión 3 (45 min): Diseño de un plan de actividades