Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Problemática interdisciplinaria abordada: Se busca que el alumno conozca sus capacidades físicas y motrices para determinar sus habilidades locomotrices.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación de la clase.


• Explicación breve del objetivo y la importancia de conocer y desarrollar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Realización de un calentamiento físico para preparar el cuerpo.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de "capacidades, habilidades y destrezas motrices".


• Breve explicación de cada uno de estos conceptos y ejemplos de cómo se aplican en diferentes actividades físicas.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos puedan experimentar y explorar diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Apoyo de imágenes y videos para ilustrar estas actividades.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Preguntas de retroalimentación para asegurar la comprensión del tema.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión: investigar sobre diferentes deportes y cómo se aplican las capacidades, habilidades y destrezas motrices en ellos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso breve de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de la tarea asignada y discusión en grupo de las conclusiones encontradas.


• Realización