Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación

Objetivo: Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Vida saludable deficiente en el ambiente escolar

Sesión 1

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Vida saludable y su importancia en nuestro entorno escolar.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre su estilo de vida y los hábitos que pueden mejorar para promover la vida saludable.


• Presentar la problemática: Vida saludable deficiente en el ambiente escolar.


• Explicar la importancia de utilizar las artes y distintos medios de comunicación para difundir mensajes relacionados con la vida saludable.

Desarrollo (30 minutos):

• Formar equipos de trabajo y asignarles una forma de expresión artística (fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros).


• Cada equipo debe discutir y planificar cómo representarán la vida saludable a través de su formato asignado.


• Brindar materiales y recursos necesarios para la creación de las obras de arte.


• Supervisar y apoyar el proceso creativo de los equipos.

Cierre (10 minutos):

• Cada equipo presentará su obra de arte al resto de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas para generar ideas sobre cómo difundir estas obras por distintos medios de comunicación.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2

Inicio (10 minutos):

• Reco