Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Matemáticas
Grado: Secundaria 1º
Tema: Obtención y representación de información

Objetivo (PDA): El alumno usa tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Identificación de manera correcta de los datos y aplicación en problemas de la vida cotidiana.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos la problemática interdisciplinar y su relación con el tema de la clase.


• Plantear una pregunta disparadora relacionada con la obtención y representación de información.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las formas en las que se pueden obtener datos e información en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos los diferentes métodos para obtener información, como encuestas, entrevistas, observaciones, etc.


• Presentar ejemplos de situaciones de la vida cotidiana donde se obtienen datos e información.


• Realizar actividades prácticas en donde los alumnos realicen encuestas o entrevistas para obtener datos.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de obtener información precisa y confiable.


• Comentar las dificultades encontradas durante las actividades y cómo se pueden resolver.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión que consista en recolectar datos sobre un tema de interés personal.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan los datos recolectados.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden representar los datos obtenidos de manera visual.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos los diferente