Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Objetivo: Reflexionar acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de hábitos de higiene

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de cuidar nuestra salud.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones o comportamientos que pueden poner en riesgo nuestra salud.


• Aprendizaje servicio: Los estudiantes formarán equipos y se les asignará la tarea de investigar sobre diferentes enfermedades relacionadas con la falta de hábitos de higiene. Deberán recabar información y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Aprendizaje servicio: Cada equipo presentará la enfermedad que investigó y compartirá consejos y medidas preventivas para evitarla.


• Reflexión: Se abrirá un espacio para que los estudiantes reflexionen sobre la importancia de mantener hábitos de higiene para prevenir enfermedades.


• Actividad: Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes practiquen diferentes hábitos de higiene, como lavado de manos, cepillado de dientes, etc. Se les proporcionarán recursos y materiales necesarios.

Sesión 3:

• Repaso: Recordar las enfermedades y medidas preventivas presentadas en la sesión anterior.


• Aprendizaje servicio: Los estudiantes trabajarán en grupos para idear estrategias y acciones concretas q