Introducción al tema

ARACELI MARTINEZ
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el aire es un gas, a partir de describir sus características: color, olor, sabor y si se puede comprimir, asir o introducir a un recipiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (Artes)
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán comprender las propiedades de los materiales (dureza, flexibilidad y permeabilidad) y su aplicación en la satisfacción de necesidades a través de una actividad de arte.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas para la clase.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre las propiedades de los materiales y cómo se relacionan con nuestras necesidades. También exploraremos el tema de los gases y sus características, especialmente el aire".



  2. Desarrollo (35 minutos):



    • Actividad de arte: Los alumnos crearán una maqueta usando diferentes materiales (papel, cartón, plástico, tela, etc.). Deberán considerar las propiedades de los materiales para satisfacer una necesidad específica, como la construcción de una casa resistente al viento o un puente flexible. Fomentar la experimentación con diferentes materiales y discutir sus características con los alumnos.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión en grupo sobre la importancia de seleccionar los materiales adecuados para satisfacer nuestras necesidades.

    • Asignar una tarea para la próxima sesión: Investigar sobre la contaminación y cómo afecta a nuestro entorno.




Sesión 2: Propiedades de los materiales y su relación con las necesidades (Ciencias)
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán comprender las propiedades de los materiales (dureza, flexibilidad y permeabilidad) y su aplicación en la satisfacción de necesidades a través de la realización de experimentos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Repaso breve de la sesión anter