Prevención de situaciones de riesgo a través de la construcción de alternativas comunitarias

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo a través de la construcción de alternativas comunitarias

Objetivo de aprendizaje: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque transversal: Preservación del medio ambiente

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Breve introducción al tema: prevención de situaciones de riesgo y su importancia para promover el bien común y una vida saludable.


• Actividad motivadora: Proyección de imágenes de situaciones de riesgo, como accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales. Los alumnos deben identificar qué aspectos de su comunidad podrían ser mejorados para prevenir estas situaciones.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del concepto de Aprendizaje servicio y su relación con el tema de la prevención de situaciones de riesgo.


• División de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de roles (investigadores, planificadores, ejecutores).


• Los grupos deberán investigar sobre situaciones de riesgo comunes en su comunidad y proponer alternativas de prevención. Además, deberán considerar cómo estas alternativas pueden contribuir a la preservación del medio ambiente.


• Los grupos tendrán 20 minutos para realizar su investigación y planificación.

Cierre (10 minutos):

• Socialización de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo y su impacto en l