Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Ignacio Mancilla
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar a atender: Deserción escolar
Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión e igualdad de género
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y discusión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Actividad de reflexión: los alumnos deberán identificar situaciones cotidianas en las que se utilizan herramientas, máquinas o instrumentos.
- Asignación de grupos de trabajo para el proyecto de aprendizaje servicio relacionado con la deserción escolar.
Sesión 2:
- Investigación en grupos sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Análisis de las funciones y procesos de cambio técnico de dichas herramientas a lo largo del tiempo.
- Exposición de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
Sesión 3:
- Visita a una institución que trabaje en la satisfacción de necesidades de la comunidad (por ejemplo, una fábrica, un hospital, una granja, etc.).
- Observación y análisis de las herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en dicha institución y su relación con la satisfacción de