Explorando los números en nuestro entorno

Plan de clase

Título de la clase: Explorando los números en nuestro entorno

Objetivo general: Los alumnos contarán objetos de su hogar y escuela con diferentes propósitos, utilizando los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

PDA: Cuenta objetos de su hogar y escuela con diferentes propósitos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Sesión 1: Introducción al conteo
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el conteo y para qué sirve.


• Mostrar imágenes de diferentes objetos y pedir a los alumnos que los cuenten en voz alta.


• Explicar los principios básicos del conteo: uno a uno, cardinalidad, orden estable y corresponder.


• Realizar actividades prácticas de conteo en grupo, utilizando materiales concretos como bloques de construcción.

Sesión 2: Conteo en el hogar
Duración: 45 minutos

• Repasar los principios del conteo.


• Pedir a los alumnos que cuenten objetos específicos en su hogar y anoten la cantidad.


• Realizar una puesta en común de los resultados, enfatizando el propósito del conteo.


• Plantear situaciones problemáticas relacionadas con el conteo en el hogar y discutir posibles soluciones.

Sesión 3: Conteo en la escuela
Duración: 45 minutos

• Repasar los principios del conteo.


• Pedir a los alumnos que cuenten objetos específicos en su escuela y anoten la cantidad.


• Realizar una puesta en común de los resultados, enfatizando el propósito del conteo.


• Plantear situaciones problemáticas relacionadas con el conteo en la escuela y discutir posibles soluciones.

Sesión 4: Conteo en dif