La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Objetivo (PDA): Al finalizar la clase, los alumnos serán capaces de distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos.


• Presentar el tema de la clase: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España".


• Explicar el problema que abordaremos durante la clase: "Mejorar la comunicación".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los desafíos actuales en la comunicación y cómo podríamos mejorarla.

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

Sesión 1:

• Presentar a los alumnos una lectura o texto corto sobre la conformación de las metrópolis en la Nueva España.


• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y asignarles el problema de mejorar la comunicación.


• Cada grupo debe analizar el problema y proponer posibles soluciones basadas en el contexto histórico de la Nueva España.


• Los grupos deben discutir y elaborar un plan de acción para mejorar la comunicación, teniendo en cuenta las características de la sociedad, la cultura, la economía y la forma de gobierno en la Nueva España.


• Cada grupo debe presentar su plan de acción al resto de la clase.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de debate en la que los alumnos discutan las diferentes propuestas de los grupos y argumenten a favor o en contra de ellas.


• Invitar a los alumnos a reflexionar sobre las similitudes y