Cuidado de la salud personal y colectiva

Katia Santiesteban
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la salud para prevenir enfermedades por las bajas temperaturas


Grado: Preescolar 3º


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo (PDA): Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "Cuidado de la salud en invierno".

  • Conversación sobre las enfermedades más comunes en invierno y cómo se pueden prevenir.

  • Actividad práctica: Elaboración de carteles informativos sobre las medidas de prevención para evitar enfermedades durante el invierno.

  • Reflexión sobre la importancia de cuidar nuestra salud y la de los demás.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Conversación sobre la importancia de la higiene personal en la prevención de enfermedades.

  • Actividad práctica: Juego de roles donde los alumnos representan situaciones de higiene personal (lavado de manos, cepillado de dientes, uso de pañuelos desechables, etc.).

  • Reflexión sobre la importancia de mantener hábitos de higiene personal para conservar la salud.


Sesión 3:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Conversación sobre la importancia de la actividad física para mantenerse saludable.

  • Actividad práctica: Realización de una rutina de ejercicios sencillos.

  • Reflexión sobre la importancia de realizar actividad física de forma regular para cuidar nuestra salud.


Sesión 4:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Conversación sobre la importancia de la limpieza en el hogar para prevenir enfermedades.

  • Actividad práctica: Limpieza de un área del salón de clase o del patio escolar.

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