Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

ross tame
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Construcción de la paz


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:



  1. Inicio:



    • Presentación del tema: Los usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

    • Actividad motivadora: Proyectar imágenes de diferentes procesos técnicos y que los alumnos identifiquen la presencia de la energía en ellos.

    • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar la energía de manera responsable y cómo puede contribuir esto a la construcción de la paz?



  2. Desarrollo:
    Sesión 1:



    • Exposición teórica sobre los diferentes tipos de energía y sus usos en los procesos técnicos.

    • Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un proceso técnico para que identifiquen las fuentes de energía utilizadas y analicen sus implicaciones.

    • Discusión en grupo sobre las implicaciones sociales y ambientales de los diferentes tipos de energía.


    Sesión 2:



    • Presentación de casos reales de conflictos sociales y ambientales relacionados con el uso de energía en procesos técnicos.

    • Debate en grupo sobre las posibles soluciones y alternativas para prevenir o disminuir estos conflictos.

    • Actividad práctica: Realización de una lluvia de ideas para generar propuestas de proyectos de servicio que aborden los problemas identificados.


    Sesión 3:



    • Organización de los gru