Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo: Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Desarrollo de la comprensión lectora

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse" y la importancia de comprender y respetar las diversidades.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán escribir en un papel cómo se ven a sí mismos en relación con su forma de ser, pensar, actuar e interactuar.


• Discusión en grupo sobre las diferentes respuestas y cómo estas se relacionan con el bienestar personal y social.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para el desarrollo integral de los alumnos.

Sesión 2:

• Actividad de servicio: Los alumnos trabajarán en grupos para desarrollar una campaña de concientización sobre la importancia de la empatía en la forma de relacionarse con los demás. Podrán utilizar estrategias como carteles, videos, redes sociales, etc.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la empatía y cómo esta puede contribuir al bienestar personal y social.


• Lectura de un texto relacionado con la empatía y discusión sobre su comprensión.

Sesión 3:

• Actividad de servicio: Los alumnos realizarán una visita a un centro comunitario para interactuar con personas de distintas edades y contextos. Deberán entrevistar a algunas de estas personas y reflexionar sobre cómo sus formas de s