Introducción a la Tabla periódica y propiedades periódicas de elementos

Jazmin Reyes
Ubicación curricular
Contenido La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1: Introducción a la Tabla periódica y propiedades periódicas de elementos
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la Tabla periódica y las propiedades periódicas de los elementos representativos.


Inicio (10 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que saben o han escuchado sobre la Tabla periódica.

  • Presentar el problema del rezago escolar y cómo la Química puede ayudar a entender los patrones y propiedades de los elementos químicos.


Desarrollo (30 minutos):



  • Mostrar a los alumnos una tabla periódica y explicar la organización de los elementos por número atómico, grupos y periodos.

  • Resaltar la importancia de los grupos y periodos en la clasificación de los elementos.

  • Presentar las primeras propiedades periódicas: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.

  • Realizar ejemplos prácticos para que los alumnos identifiquen las propiedades en la tabla periódica.


Cierre (10 minutos):



  • Hacer una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión.

  • Plantear una pregunta desafiante relacionada con el tema para que los alumnos reflexionen.


Sesión 2: Propiedades periódicas de elementos representativos
Objetivo: Identificar y analizar las propiedades periódicas de los elementos representativos y su relación con su comportamiento químico.


Inicio (10 minutos):



  • Realizar una breve revisión de la sesión anterior y resolver dudas.

  • Explicar cómo las propiedades periód