Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Video para sensibilizar a la comunidad escolar sobre la importancia de utilizar técnicas efectivas de estudio y estrategias de aprendizaje.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de la comunicación y representación técnica en sus proyectos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes medios de comunicación que pueden utilizar para difundir sus proyectos.


• Actividad: Formar equipos y asignar a cada uno un medio de comunicación para trabajar (redes sociales, blog, periódico escolar, presentación oral, etc.).


• Tarea: Investigar cómo utilizar el medio asignado para difundir información de manera efectiva.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Actividad: Cada equipo presenta sus resultados de investigación y discutimos entre todos las ventajas y desventajas de cada medio de comunicación.


• Actividad: Cada equipo elige el medio de comunicación que utilizará para difundir su proyecto y comienza a planificar cómo lo hará.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Actividad: Los equipos continúan con la planificación de cómo utilizarán el medio de comunicación elegido.


• Tarea: Cada equipo debe elaborar un esquema o guión de lo que incluirá en su difusión.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Actividad: Los equipos trabajan en