Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo (PDA): Reconoce que los saberes familiares se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Observamos que los niños no tienen bien inculcados los valores y no respetan a sus compañeros.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad".


• Comentar la importancia de los saberes familiares y comunitarios en nuestra vida diaria.


• Actividad: Realizar un juego de roles donde los niños representen diferentes situaciones en las que se requiere la ayuda de los saberes familiares y comunitarios.


• Reflexión: ¿Qué aprendimos de esta actividad? ¿Cómo podemos aplicar estos saberes en nuestra vida diaria?

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior y repaso de los aprendizajes.


• Actividad: Realizar un dibujo o collage sobre una situación en la que se requiere la ayuda de los saberes familiares y comunitarios.


• Presentación de los trabajos y comentario sobre las diferentes situaciones representadas.


• Reflexión: ¿Qué otras situaciones podemos identificar en las que necesitemos la ayuda de los saberes familiares y comunitarios?

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores y de los aprendizajes obtenidos.


• Actividad: Realizar una entrevista a un familiar o vecino para conocer sus saberes familiares y comunitarios.


• Compartir las respuestas en grupo y comentar las si