Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo PDA: Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Vida saludable y su importancia.


• Discusión en grupo sobre la falta de ejercicio, vida sedentaria y consumo de comida chatarra en la comunidad escolar.


• Identificación de los medios de comunicación escolar disponibles para difundir los mensajes.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a las artes visuales y su relación con la vida saludable.


• Realización de una lluvia de ideas de elementos visuales que representen una vida saludable.


• Elaboración de bocetos para un posible diseño de mensaje visual.

Sesión 2:

• Introducción a las artes escénicas y su relación con la vida saludable.


• Experimentación con el movimiento corporal y la expresión gestual.


• Realización de ejercicios de expresión y representación de una vida saludable a través del movimiento.

Sesión 3:

• Introducción a las artes auditivas y su relación con la vida saludable.


• Escucha y análisis de distintos tipos de sonidos relacionados con una vida saludable.


• Creación de una composición sonora que represente una vida saludable.

Fase 3: Cierre
Sesión 4:

• Integración de los elementos visuales, escénicos y auditivos trabajados en sesiones anteriores.


• Diseño y creación de mensajes que representen una vida saludabl