Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Implementación de alternativas sustentables en la comunidad para reducir los riesgos asociados al origen, transformación, uso o desecho de los materiales.

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque interdisciplinar: La alimentación chatarra genera problemas de diabetes, obesidad y trastornos psicológicos.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema del desarrollo sustentable y su importancia para el entorno de la comunidad.


• Introducir el problema de la alimentación chatarra y sus consecuencias en la salud de las personas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles alternativas sustentables para reducir el consumo de alimentos chatarra en la comunidad.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre alternativas sustentables en la alimentación.


• Cada grupo investigará sobre un tema específico, como la producción de alimentos orgánicos, la promoción de una dieta equilibrada, la reducción del consumo de alimentos procesados, etc.


• Los grupos deberán recopilar información, elaborar un informe y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexionar sobre las alternativas propuestas y su viabilidad en la comunidad.


• Establecer compromisos individu