Cuidado de la salud personal y colectiva en Preescolar 3º

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva en Preescolar 3º

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física.

Objetivo: Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: A los alumnos les cuesta detectar los hábitos de higiene personal.

Enfoque: Vida saludable y de inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Conversar en grupo sobre la importancia de la higiene personal y colectiva.


• Presentación del problema: Mostrar imágenes de diferentes situaciones de higiene personal e identificar qué hábitos están adecuados y cuáles no. Discutir en grupo sobre las consecuencias de una mala higiene.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos de higiene personal que conocen y anotarlos en una lista en el pizarrón. Luego, en grupos pequeños, elaborar tarjetas con dibujos de distintos hábitos de higiene.


• Reflexión final: Compartir las tarjetas realizadas en grupo y explicar su importancia.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Realizar una actividad física de calentamiento para promover la actividad física como parte del cuidado de la salud.


• Actividad principal: Organizar una feria de hábitos saludables en la escuela, donde cada grupo presente un stand con distintos hábitos de higiene personal y colectiva. Los alumnos podrán interactuar con los stands y aprender más sobre estos cuidados.


• Reflexión final: Realizar una ronda de preguntas y respuestas para repasar lo aprendido en la feria de hábitos saludables.

Sesión 3: