Valoración de los ecosistemas y prácticas para su preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de los ecosistemas y prácticas para su preservación responsable y sustentable

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo: Comprende la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Secuencia didáctica por sesión:

Sesión 1 (45 minutos)
Título de la sesión: Identificación del problema y análisis de sus causas

• Introducción al problema: "Las personas tiran la basura en calles, barrancas y cualquier lugar de la comunidad, carecen de un lugar en específico y no saben qué hacer".


• Presentación del problema a través de una pregunta desafío: ¿Cómo podemos ayudar a nuestra comunidad a resolver el problema de la basura?


• Actividades:
  
  
  1. Formación de equipos colaborativos.
  
  
  2. Investigación y análisis de las causas del problema.
  
  
  3. Puesta en común y exposición de los resultados.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos)
Título de la sesión: Búsqueda de soluciones y propuestas de acción

• Actividades:
  
  
  1. Reflexión en equipo sobre las posibles soluciones al problema.
  
  
  2. Puesta en común de las propuestas de acción.
  
  
  3. Selección de las mejores propuestas mediante una votación grupal.
  
  
  
  

Sesión 3 (45 minutos)
Título de la sesión: Diseño y puesta en marcha del plan de acción

• Actividades:
  
  
  1. Organización de las propuestas seleccionadas en un plan de acción.
  
  
  2. Asignación de responsabilidades y tareas a