Cuidado de la salud personal y colectiva

Daniela Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprender los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Explicación de la importancia de practicar hábitos de higiene y limpieza mediante actividades lúdicas.

  • Actividad lúdica: Juego de roles. Los alumnos representarán situaciones relacionadas con el cuidado de la salud y los hábitos de higiene.

  • Reflexión grupal sobre las situaciones representadas y los aprendizajes obtenidos.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y los aprendizajes adquiridos.

  • Introducción al tema de la actividad física y su relación con el cuidado de la salud.

  • Actividad física: Juego de circuito. Los alumnos realizarán diferentes ejercicios y movimientos para promover la actividad física.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de la actividad física para el cuidado de la salud personal y colectiva.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior y los aprendizajes adquiridos.

  • Introducción al tema de la alimentación saludable y su relación con el cuidado de la salud.

  • Actividad práctica: Preparación de un plato saludable. Los alumnos elegirán diferentes alimentos y los combinarán para crear un plato equilibrado y nutritivo.

  • Reflexión grupal sobr