Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Objetivo (PDA): Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y motivación de los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben del microscopio y su importancia en el estudio de los seres vivos.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo ha evolucionado el conocimiento sobre los seres vivos gracias al microscopio?

Desarrollo:

• Realización de una lectura guiada sobre la historia del microscopio y sus primeras observaciones.


• Realización de una actividad práctica: los alumnos podrán explorar diferentes tipos de microscopios y observar muestras preparadas.


• Análisis de las observaciones y comparación con las primeras observaciones microscópicas.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia del microscopio en el avance del conocimiento de los seres vivos.


• Planteamiento de una pregunta para la siguiente sesión: ¿Cómo ha influido el avance del microscopio en el estudio de las bacterias, las células y los virus?

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la pregunta planteada en la sesión anterior.


• Actividad de comprensión lectora: los alumnos leerán un texto sobre el avance del microscopio y su relación con el estudio de las bacterias, las células y los virus.


• Resolución de dudas y aclaraciones.

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica: los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre cómo se han logrado estudiar las bacte