Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Tema: Evitemos contaminar

Objetivo (PDA): Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Evitemos contaminar.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la contaminación y cómo se produce.


• Introducción al problema: Exponer a los alumnos situaciones de contaminación que ocurren en su comunidad y generar reflexión sobre sus consecuencias.


• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en grupos para trabajar en la resolución de un problema específico de contaminación.

Sesión 2:

• Investigación y análisis del problema: Los equipos realizan investigaciones sobre el problema asignado, identificando las causas y consecuencias de la contaminación.


• Actividad: Cada equipo expone sus hallazgos al resto de la clase y se promueve el debate y la reflexión sobre posibles soluciones.

Sesión 3:

• Creatividad y búsqueda de soluciones: Los equipos proponen ideas creativas para resolver el problema de contaminación en su comunidad. Se fomenta el pensamiento crítico y la generación de alternativas.


• Actividad: Cada equipo presenta sus propuestas y se da retroalimentación constructiva entre ellos.

Sesión 4:

• Implementación de soluciones: Los alumnos eligen una o varias propuestas de solución y las implementan en