Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Gabriela Marmolejo
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Grado: Secundaria 1º
Objetivo: Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Atender al problema de BULLING
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por salud sexual y reproductiva.
- Presentar datos estadísticos sobre embarazos en adolescentes y casos de infecciones de transmisión sexual.
- Introducir el tema principal de la clase.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes métodos anticonceptivos para investigar.
- Cada grupo deberá indagar sobre la efectividad, ventajas y desventajas, y cómo se utilizan correctamente los métodos asignados.
- Los estudiantes deberán utilizar fuentes confiables y presentarán su investigación al resto de la clase.
Cierre:
- Realizar una discusión en grupo sobre las conclusiones que cada grupo ha presentado.
- Resaltar la importancia de la planificación del embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida.
- Relacionar el tema con los servicios amigables y cómo estos pueden brindar apoyo a los adolescentes.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una reflexión en grupo sobre el problema del BULLING y cómo afecta