Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.

Objetivo: El alumno registrará sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

Introducción:

1. Presentar el tema de la clase a los alumnos y relacionarlo con su vida cotidiana, por ejemplo, la importancia de registrar la información que les interesa.


2. Explicar los diferentes tipos de fuentes de información que pueden utilizar: orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.

Desarrollo:

1. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar temas de su interés.


2. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tema de acuerdo a sus intereses.


3. Explicar a los alumnos que deberán investigar y consultar diferentes fuentes de información relacionadas con su tema.


4. Proveer a los alumnos con las herramientas necesarias para registrar la información, como hojas de papel, lápices, colores, cámaras fotográficas, entre otros.


5. Dar tiempo a los alumnos para que consulten las fuentes de información y registren la información de manera creativa, ya sea a través de la escritura, esquema, dibujo, fotografía o video.


6. Monitorear y apoyar a los alumnos durante el proceso de registro de la información.

Cierre:

1. Invitar a los alumnos a compartir sus registros con el resto del grupo.


2. Reflexionar en conjunto sobre la importancia de registrar la información y c