Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del trabajo por exposiciones.

Enfoque transversal: Vida saludable e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de polígonos regulares.


• Explicar la metodología de aprendizaje por indagación y cómo se aplicará en la clase.


• Relacionar el tema con el enfoque de vida saludable, resaltando la importancia de la geometría en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un polígono regular para investigar.


• Los grupos deberán buscar información sobre las características de su polígono (número de lados, ángulos, propiedades, etc.).


• Cada grupo deberá utilizar la regla y el compás para construir su polígono regular en una cartulina.


• Los alumnos deberán registrar el proceso de construcción y las propiedades del polígono en un informe.

Cierre:

• Los grupos deberán exponer sus resultados frente a la clase.


• Se promoverá la participación y el trabajo colaborativo entre los alumnos.


• Se realizará una reflexión sobre la importancia de las figuras planas en la vida cotidiana y cómo su construcción puede ser útil en diferentes situaciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Se retomará el tema de la clase anterior: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Se record