Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el entorno natural y social y su relación con el arte.


• Presentar ejemplos de manifestaciones artísticas relacionadas con el cuidado del medioambiente.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos.


• Cada grupo deberá elegir un entorno natural o social para trabajar.


• Investigar sobre ese entorno y recopilar imágenes, fotografías o dibujos que representen sus características y los problemas ambientales que enfrenta.


• Realizar un mapa conceptual con los elementos y principios del diseño que serán utilizados en la composición artística.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación y mapa conceptual.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuidar el entorno natural y social.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el tema y objetivo de la clase anterior.


• Realizar una breve recapitulación de los elementos y principios del diseño.

Desarrollo:

• Cada grupo comenzará a crear su composición artística utilizando los materiales y técnicas adecuadas.


• Durante el proceso, los alumnos deberán aplicar los elementos y principios del diseño.

Cierre:

• Los grupos presentarán el avance de su composic