Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Manifestaciones artísticas y culturales del inglés" en Secundaria 1º

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo (PDA): Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Atender al problema del desconocimiento de las bellas artes y la pérdida de la capacidad de apreciar y evaluar la calidad de las obras de arte.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de lectura y opinión sobre manifestaciones artísticas y culturales.


2. Presentación oral y escrita sobre una manifestación cultural y artística de un pueblo de habla inglesa.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Planeación de sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Manifestaciones artísticas y culturales del inglés".


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa y preguntar a los alumnos si conocen alguna y qué opinan al respecto.


• Exposición del problema: El desconocimiento de las bellas artes y la incapacidad de apreciar y evaluar la calidad de las obras de arte.

Desarrollo:

• Introducción a la lectura crítica: Explicar qué es la lectura crítica y cómo aplicarla al analizar manifestaciones artísticas y culturales.


• Lectura guiada de un texto sobre una manifestación cultural y artística de un pueblo de habla inglesa.


• Análisis y discusión del texto: Identificar elementos destacados de la ma