Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Contaminación por plásticos

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de abordar el tema de la contaminación por plásticos desde un enfoque literario.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes géneros literarios que existen y cómo pueden ser utilizados para abordar problemas sociales.

Desarrollo:

• Introducir al alumnado al género literario que se trabajará en esta unidad, por ejemplo, el ensayo.


• Realizar una lectura en grupo de un ensayo sobre la contaminación por plásticos y analizar su estructura y contenido.


• Proponer a los alumnos que elijan un tema relacionado con la contaminación por plásticos y un género literario de su preferencia para comenzar a elaborar su ensayo.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que compartan con el grupo el tema y género literario seleccionados, y explicar por qué han elegido esa combinación.


• Asignar la tarea de investigar y recopilar información relevante sobre el tema elegido para utilizarla en la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior y recordar el objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de repaso sobre los conceptos clave relacionados con el ensayo y la contaminación por plásticos.

Desarrollo:

• Dar tiempo a los alumnos para que compartan la información que han recopilado sobre su tema eleg