La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.

Objetivo (PDA): Analiza la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: La falta de comprensión lectora como un determinante en el aprendizaje.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Hoja de observación de participación en el debate grupal. 2. Cuestionario de comprensión lectora.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del problema a resolver.


• Actividad de lluvia de ideas sobre la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.


• Explicación de los objetivos de la clase y de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.


• Asignación de grupos de trabajo.

Desarrollo:

• Lectura de textos relacionados con el tema, previamente seleccionados y adaptados al nivel de comprensión de los alumnos.


• Realización de un debate grupal sobre los diferentes puntos de vista y argumentos relacionados con la disputa por la posesión de territorios.


• Análisis de las diferentes posturas y discusión de las implicaciones históricas y sociales de dicha disputa.

Cierre:

• Reflexión individual sobre lo aprendido en la sesión.


• Puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada grupo.


• Retroalimentación por parte del profesor sobre los puntos clave y conceptos fundamentales tratados en la ses