Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Planeación de clase:

Objetivo: Seleccionar y leer cuentos y poemas del mundo a partir de los intereses y gustos de los alumnos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Dar importancia a los cuentos y su influencia en nuestra cultura.


• Actividad de sensibilización: Mostrar a los alumnos diferentes cuentos y poemas de distintas culturas.


• Generar una lluvia de ideas sobre los cuentos y poemas que conocen y por qué les gustan.


• Realizar una votación para seleccionar los cuentos y poemas que más les interesen.

Sesión 2 (45 minutos)

• Presentación de los cuentos y poemas seleccionados por los alumnos.


• Lectura en voz alta de los cuentos y poemas seleccionados.


• Realizar una actividad de comprensión lectora para cada cuento y poema, donde los alumnos identifiquen los personajes, la trama, el mensaje, etc.


• Fomentar la participación y el intercambio de opiniones entre los alumnos sobre los cuentos y poemas leídos.

Sesión 3 (45 minutos)

• Realizar una actividad de escritura creativa, donde los alumnos elaboren su propio cuento o poema.


• Fomentar la creatividad y la originalidad en la escritura de los alumnos.


• Compartir los cuentos y poemas escritos por los alumnos entre el grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de la lectura y la escritura en nuestra cultura.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de comprensión lectora:

• Identificación de personajes


• Identificación de la trama


• Identificación del mensaje o moraleja


• Coherencia y cohesión en la respuesta

2. Rúbrica de esc