Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Nivel: Primaria 4º

PDA: Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultad de redactar resúmenes.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la comprensión y producción de resúmenes en su proceso de aprendizaje.


• Actividad motivadora: Mostrar ejemplos de resúmenes de diferentes textos y pedir a los alumnos que los analicen y detecten las características comunes.


• Actividad principal: Realizar una lectura en voz alta de un texto breve y guiar a los alumnos a identificar las ideas principales. Luego, en grupos pequeños, pedirles que elaboren un resumen del texto.


• Reflexión: Comentar en plenaria los resúmenes creados y destacar las estrategias utilizadas para identificar las ideas principales.

Sesión 2:

• Actividad de repaso: Recordar las características de un buen resumen a través de ejemplos.


• Actividad principal: Entregar a los alumnos un texto largo y pedirles que lo lean y elaboren un resumen individual.


• Actividad complementaria: Realizar una actividad de pares, donde los alumnos intercambien sus resúmenes y brinden retroalimentación constructiva sobre su claridad y coherencia.


• Reflexión: Comentar en plenaria sobre las dificultades encontradas al redactar el resumen y buscar estrategias para superarlas.

Sesión 3:

• Actividad de repaso: Realizar un juego de sopa de letras con palabras clave relacionadas con la comprensión y producción de resúme