Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Cinthia Flores
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Grado: Secundaria 2º
Materia: Educación Socioemocional / Tutoría
PDA: Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: ¿Cómo construir mis sentimientos?
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus ideas iniciales sobre el tema.
Desarrollo:
- Presentación de una lectura relacionada con el tema, como un cuento o un fragmento de una novela, que muestre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones de los personajes.
- Realizar una discusión en grupos pequeños sobre la lectura, donde los alumnos compartan sus reflexiones y opiniones.
- Puesta en común de las conclusiones de cada grupo y análisis conjunto de las ideas principales.
Cierre:
- Reflexión individual por escrito: los alumnos deberán escribir un breve texto en el que relacionen la lectura con sus propias experiencias y la influencia de los sentimientos en sus decisiones.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior a través de una breve pregunta o actividad que permita recordar las reflexiones realizadas por los alumnos.
Desarrollo:
- Presentación de una serie de situaciones cotidianas donde los alumnos deberán identificar las emociones involucradas y analizar cómo podrían influir en la toma de dec