Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias
Rosa Laura
Ubicación curricular
Contenido Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias
Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.
Objetivo (PDA): Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de baja lateracidad y problemas de convivencia.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rubrica de valoración de la representación artística.
- Cuestionario de autoevaluación del proceso de creación.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Memoria colectiva y su representación artística".
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la memoria colectiva y su relación con la comunidad.
- Explicación del proyecto comunitario y su objetivo de registrar experiencias significativas.
Desarrollo:
- Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de la memoria colectiva en la comunidad.
- Presentación de ejemplos de representaciones artísticas de la memoria colectiva.
- Organización de pequeños grupos para la investigación de acontecimientos significativos en la familia, escuela o comunidad.
Cierre:
- Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.
- Selección de los acontecimientos más relevantes para representar de manera creativa en el proyecto comunitario.
- Asignación de responsabilidades a cada grupo para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de