Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Gabriela Marmolejo
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Sesión 1: Métodos anticonceptivos y proyecto de vida (50 minutos)
Inicio:
- Saludo a los alumnos y creación de un ambiente seguro y respetuoso.
- Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva, haciendo énfasis en la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
- Realización de una breve actividad de lluvia de ideas sobre los métodos anticonceptivos que conocen los alumnos.
- Presentación del objetivo de la clase: Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida.
Desarrollo:
- Explicación de los diferentes métodos anticonceptivos disponibles, incluyendo anticonceptivos de barrera, anticonceptivos hormonales y dispositivos intrauterinos.
- En grupos pequeños, los alumnos investigarán sobre un método anticonceptivo específico, incluyendo su eficacia, beneficios y posibles riesgos.
- Los grupos presentarán sus investigaciones a la clase y se abrirá un debate sobre cuál podría ser el método más efectivo desde la perspectiva del proyecto de vida.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida.
- Conclusión de la sesión y adelanto de lo que se trabajará en la próxima clase.
Sesión 2: El condón como doble protección (50 minutos)
Inicio:
- Breve repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.
- Introducción al tema del condón como doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de in