Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Emplear alguno de estos sistemas para ubicar en el espacio y en el tiempo aspectos de la vida cotidiana de los pueblos antiguos que surgieron en Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Educación Sexual

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos la problemática de educación sexual y su importancia en la sociedad actual.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos y dudas que tienen los alumnos respecto a educación sexual.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una civilización antigua de Mesoamérica, Aridoamérica u Oasisamérica.


• Pedir a los grupos que investiguen aspectos de la vida cotidiana de la civilización asignada, como la organización social, las costumbres, la alimentación, etc.


• Solicitar a los grupos que elaboren un mapa que ubique geográficamente a la civilización y que muestre la evolución temporal de la misma.

Cierre:

• Cada grupo deberá exponer su mapa y explicar los aspectos de la vida cotidiana de la civilización asignada.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer el pasado para comprender el presente.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las civilizaciones antiguas de Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica.


• Plantear la problemática de educación sexual y su relación con las culturas antiguas.

Desarrollo:

• Pedir a los grupos que investiguen cómo se abordaba la educació