Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Grado: 4º de Primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos

Objetivo de aprendizaje (PDA): Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía y/o negociación y tomar acuerdos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos requieren el diálogo para solucionar situaciones de conflicto.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar el tema a trabajar y el objetivo de aprendizaje.
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia del diálogo en la resolución de conflictos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Leer en voz alta un cuento relacionado con la resolución de conflictos y el diálogo.
   
   
   • Realizar preguntas sobre la historia para fomentar la participación y el intercambio de puntos de vista.
   
   
   • Proporcionar ejemplos de situaciones de conflicto y pedir a los alumnos que, en parejas, practiquen el diálogo para llegar a un acuerdo.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan cómo se sintieron al practicar el diálogo y llegar a acuerdos.
   
   
   • Anunciar que en la próxima sesión se realizará un proyecto comunitario relacionado con el tema del diálogo y la resolución de conflictos.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
   
   
   • Presentar el proyecto comunitario: los alumnos deberán formar grupos y seleccionar una situación de conflicto en el entorno escolar que puedan resolver a través del diálogo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una situación de conflicto.
   
   
   • Los grupos deberán di