Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Plan de clase

Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.
Objetivo (PDA): Interpreta juegos de roles en inglés, sobre situaciones que favorezcan la comunicación asertiva.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema de expresión escrita.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad:

• Presentación del tema y discusión sobre la importancia de las manifestaciones culturales y lingüísticas en la interculturalidad.


• Lluvia de ideas sobre juegos de roles y situaciones que favorezcan la comunicación asertiva en inglés.


• Formación de equipos y asignación de roles para la realización de un juego de roles.

Recursos:

• Pizarra o proyector para la presentación del tema.


• Papel y lápiz para la lluvia de ideas.


• Tarjetas con situaciones para el juego de roles.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad:

• Repaso del juego de roles realizado en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de expresión escrita y su importancia en la comunicación asertiva.


• Ejercicios de expresión escrita relacionados con las situaciones del juego de roles.

Recursos:

• Pizarra o proyector para el repaso del juego de roles.


• Papel y lápiz para los ejercicios de expresión escrita.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos

Actividad:

• Continuación de los ejercicios de expresión escrita.


• Puesta en común y retroalimentación de los resultados obtenidos.


• Presentación de manifestaciones artísticas en inglés relacionadas con la interculturalidad.

Recursos:

• Papel y lápiz para los ejercicios de expresión escrita.


• Material audiovisual o imágenes de manifestaciones artísticas en inglés.

Sesión 4:
Duración: 45 minutos

Activida