Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase para Artes - Secundaria 1º

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: Percibir cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos con problemas de lectura, escritura, socialización y convivencia.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos sobre qué entienden por "elementos de las artes" y "recursos estéticos". Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar su importancia para apreciar el entorno y las manifestaciones artísticas.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación artística (música, pintura, danza, escultura, etc.).


• Cada grupo deberá investigar y recopilar ejemplos de esa manifestación artística presentes en el entorno natural y social.


• Los alumnos deberán crear una presentación visual (puede ser un collage, un mural o una presentación de diapositivas) con los ejemplos encontrados y explicar su relación con el entorno.


• Realizar una exposición de los trabajos de cada grupo y permitir que los demás alumnos hagan preguntas y comentarios.

Fase de cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y cómo los elementos de las artes y los recursos estéticos están presentes en el entorno.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: cada alumno deberá traer un objeto o imagen