Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos

Tema: Razones trigonométricas (seno, coseno y tangente)

Objetivo (PDA): Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Desarrollo interdisciplinar: Atender al problema: Que los estudiantes participen.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una actividad de motivación: Resolver un problema de aplicación de las razones trigonométricas en un contexto cotidiano.


• Generar una discusión sobre la importancia de las razones trigonométricas y su aplicación en diferentes situaciones.

Desarrollo:

• Explicación teórica de las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.


• Resolución de ejercicios básicos de cálculo de las razones trigonométricas en triángulos rectángulos.


• Aplicación de las razones trigonométricas en problemas de medición y cálculo en diferentes contextos.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.


• Tarea: Resolver problemas adicionales de aplicación de las razones trigonométricas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de una situación problemática: Resolver un problema de aplicación de las razones trigonométricas en un contexto real (por ejemplo, medición de alturas de edificios).


• Generar un debate sobre la importancia de la precisión en la medición y el cálculo utilizando las razones trigonométricas.

Desarrollo:

• Resolución de ejercicios prácticos de cálculo de las