Introducción a los hábitos saludables y alimentación equilibrada.

LAURA ELENA HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos saludables y no saludables para preparar alimentos y promover la alimentación saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de alumnos de Primaria 3º sobre el tema de Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos. La clase se desarrollará con la metodología de Aprendizaje servicio, de manera interdisciplinar, abordando el problema de la falta de hábitos alimenticios saludables en la comunidad escolar. La planeación se divide en 5 sesiones de 45 minutos cada una, integradas en una secuencia didáctica.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los hábitos saludables y alimentación equilibrada.
Objetivo: Comprender la importancia de los hábitos saludables y distinguir entre alimentos saludables y no saludables.
Actividades:



  1. Conversación sobre la importancia de una alimentación equilibrada y hábitos saludables.

  2. Presentación de imágenes de diferentes alimentos y clasificarlos en saludables y no saludables.

  3. Elaboración de un mural con los alimentos clasificados.


Sesión 2:
Tema: Los grupos de alimentos y su importancia en la alimentación.
Objetivo: Identificar y clasificar los grupos de alimentos.
Actividades:



  1. Presentación de los diferentes grupos de alimentos (frutas, verduras, lácteos, cereales, etc.).

  2. Juego de asociación: relacionar cada alimento con su grupo correspondiente.

  3. Elaboración de una pirámide alimenticia en grupo.


Sesión 3:
Tema: Preparación de alimentos saludables.
Objetivo: Promover la alimentación saludable a través de la preparación de alimentos.
Actividades:



  1. Presentación de diferentes recetas saludables.

  2. Elección de una receta en grupo y elaboración del plato correspondiente.

  3. Degustación y reflexión sobre los ingredientes y beneficios para la salud.


Sesión 4:
Tema: Promoviendo hábitos alimenticios