La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Inglés: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y revisión de tareas anteriores.


• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes lenguas indígenas mexicanas y preguntar a los estudiantes si reconocen alguna de ellas.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de información sobre la diversidad lingüística en México y el mundo a través de una presentación interactiva.


• Actividad de lluvia de ideas: Preguntar a los estudiantes si pueden nombrar algunas lenguas indígenas mexicanas y lenguas extranjeras.


• Trabajo en grupos pequeños: Cada grupo investigará sobre una lengua indígena mexicana y una lengua extranjera, buscando información sobre sus características básicas, número de hablantes, ubicación geográfica, etc.


• Puesta en común de la información recopilada por cada grupo.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal: ¿Qué han aprendido sobre la diversidad lingüística en México y el mundo?


• Asignación de tarea: Los estudiantes deberán investigar una lengua indígena mexicana o una lengua extranjera y preparar una presentación para la próxima clase.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Revisión de tareas anteriores.


• Actividad de motivación: Los estudiantes presentarán su investigación sobre una lengua indígena mexicana o una lengua extranjera ante el resto de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación sobre el uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés.


• Actividad de práctica: Los estudiantes realizarán ejercicios de