Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Objetivo (PDA): Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Breve introducción al tema de salud sexual y reproductiva.


• Comentar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos un caso de estudio de una adolescente embarazada y analizar las consecuencias que esto puede tener en su vida.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una cultura para investigar cómo abordan la sexualidad y la reproducción.


• Cada grupo debe presentar sus hallazgos y comparar las diferentes perspectivas culturales.

Cierre:

• Reflexionar sobre las diferencias y similitudes encontradas en las perspectivas culturales.


• Resaltar la importancia de respetar y entender las diferentes formas de comprender la sexualidad.


• Asignar una tarea que consista en escribir un ensayo reflexivo sobre las implicaciones culturales en la sexualidad y la reproducción.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los conceptos clave de la sesión anterior.


• Realizar una dinámica de grupo para reforzar la importancia del