Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones cuadráticas y lineales

Objetivo de aprendizaje (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinario: El alumno identifica una ecuación cuadrática y la resuelve utilizando el método de factorización y la fórmula general.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de resolución de ecuaciones cuadráticas por factorización y fórmula general.


2. Presentación oral en la que el alumno resuelve una ecuación cuadrática utilizando el método de factorización y la fórmula general.

Planeación de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Pregunta orientadora: ¿Qué sabemos sobre ecuaciones lineales y cuadráticas?


• Lluvia de ideas con respecto a las ecuaciones lineales y cuadráticas.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las ecuaciones cuadráticas y su forma general: Ax^2 + Bx + C = 0.


• Ejemplos de ecuaciones cuadráticas y su resolución por factorización.


• Ejercicios prácticos en los que los alumnos resuelven ecuaciones cuadráticas por factorización.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos y resolución de dudas.


• Asignación de tareas: Resolver ejercicios adicionales de ecuaciones cuadráticas por factorización.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Presentación del método de resolución de ecuaciones cuadráticas por la fórmula general.


• Ejemplos de ecuaciones cuadráticas y su resolución utilizando la fórmula general.

Desarrollo:

• Ejercicios pr